Ústředními tématy třetího dílu ze sady učebnic spojených s pracovním sešitem pro ekologickou (environmentální) výchovu na 1. stupni ZŠ jsou energie (její zdroje a hospodárné užití), odpady (nakládání s nimi, shromažďování, sběr, likvidace nebo jiné využití), "ekologické" nakupování a některé problémy vznikající v lidských sídlištích (hluk, smog, prach aj.).
Pro vyvážení s předchozími dvěma díly se děj fiktivního příběhu přesouvá do městského prostředí. Sešit obsahuje témata pro cvičení, hry a vzájemnou spolupráci ve třídě. Možnosti "odborné" úrovně úkolů a společných diskusí vyplynou ze skladby žákovského kolektivu, z jejich místních zkušeností a ze zvyklostí v domácnostech, jichž jsou členy.
Sada učebnic je koncipována tak, aby obsáhly základní znalosti, dovednosti a postoje z ekologické výchovy, které by se měly děti naučit na 1. stupni ZŠ, a svým pojetím odpovídá cílům RVP ZV, zejména průřezovému tématu „environmentální výchova“. Vzhledem k tomu, že škola může průřezové téma ve svém školním vzdělávacím programu uspořádat různě, je sada učebnic záměrně sestavena tak, aby se dala používat v různých ročnících, v různých předmětech a v libovolném pořadí.
Buďte první, kdo napíše příspěvek k této položce.